ЗакДУ видає книги, які Міносвіти рекомендувало українським вишам
Цього року Закарпатський державний університет завершив підготовку до видання четвертої частини «Практикуму з вищої математики». Перші два посібники вже активно використовують студенти вишу – вчаться з їх допомогою розв’язувати завдання, вправи, приклади. Видання справді унікальне: до цього часу на Закарпатті ще не було навчального посібника, який охоплював би всю практичну вищу математику.
Авторами перших двох частин «Практикуму» є доктор технічних наук, професор Федір Ващук і кандидат фізико-математичних наук, доцент Степан Поляк. Степан Степанович каже, що теоретичні аспекти всіх розділів вищої математики вже викладені у відомих підручниках та різноманітних навчальних посібниках. Однак практична частина окремих розділів цієї науки розроб¬лена менш детально. По-перше, книжок, де практиці надається більше уваги, видається недостатньо. По-друге, вони потребують постійного оновлення. Саме це й навело науковців на думку, що варто підготувати такі необхідні навчальні посібники.
А почалася плідна спів¬праця п’ятнадцять років тому – 1996-го. У молодому виші – Ужгородському інституті інформатики, економіки і права (нині – ЗакДУ), як і в бібліотеках інших навчальних закладів, не вистачало якісної математичної літератури. А для повноцінної освіти треба було забезпечити студентів навчальними матеріалами. Тож, не відкладаючи на зав¬тра, Федір Ващук, Степан Поляк та Ірина Пономарьова вже до 1997 року підготували й видали «Практикум з алгебри». Наступного року з’явився «Практикум з аналітичної геометрії» (Ф. Ващук, С. Поляк, В. Рудько). До 1999-го науковці у співавторстві з А. Моцою підготували «Практикум з математичного аналізу». 2000-го – «Практикум з математичного аналізу: інтегральне числення» (Ф. Ващук, С. Поляк). Саме завдяки цим посібникам студенти дістали можливість ознайомитися з основами математичного аналізу.
А вже у 2005 році було видано першу час¬тину навчального посібника «Практикум з вищої математики: Елементи алгебри та аналітичної геометрії». Через два роки Федір Ващук та Степан Поляк підготували й другу частину практикуму «Вступ до математичного аналізу; диференціальне та інтегральне числення». Під час апробації автори вносили зміни й доповнення, прагнучи зробити посібник максимально зручним для навчання. Адже писали книгу не для викладачів, а для студентів.
Обидві частини здобули високу оцінку й були рекомендовані Міністерством освіти та науки України для студентів вищих навчальних закладів.
Посібники повністю забезпечують практичну підготовку з вищої математики для першого курсу факультету інформатики. Проте можуть бути корисними для студентів не тільки цього напрямку, а й інших технічних та економічних спеціальностей, математиків, фізиків тощо.
Оскільки ж вищу математику вивчають і на другому курсі всіх цих спеціальностей, виникла потреба підготувати подібний підручник і для другокурсників.
До цієї роботи Федір Ващук та Степан Поляк залучили ще двох колег – кандидата фізико-математичних наук, професора кафедри вищої математики та інформатики Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі (Київ) І. Іванюту та кандидата фізико-математичних наук, доцента, завідувача кафедри комп’ютерних систем та мереж УжНУ І. Короля. Тривалий час вони працювали над підготовкою практичної частини з вищої математики для другокурсників факультету інформатики ЗакДУ, інженерно-технічного факультету УжНУ і спеціальності «Комп’ютерні науки» Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі. Одночасно апробували й удосконалювали підготовлені завдання.
Посібник складається з двох книжок (по одній на кожен семестр): «Практикум з вищої математики. Частина 3. Ряди і диференційні рівняння» і «Практикум з вищої математики. Частина 4. Функції комплексної змінної, операційне числення, рівняння математичної фізики». Обидві пройшли серйозне попереднє відкрите рецензування та експертну перевірку в Міністерстві освіти і науки України.
«На мою думку, при певному доопрацюванні «Практикум» у всіх чотирьох частинах варто запропонувати для видання для потреб всієї країни, – каже Степан Поляк. – Адже він повністю забезпечує студентів напрямків «Інформатика», «Комп’ютерні науки», «Електронні системи», «Комп’ютерна інженерія», «Програмна інженерія», а також студентів низки технічних, економічних та природничих спеціальностей вищих навчальних закладів України можливістю оволодіти практичним матеріалом при вивченні програмного курсу з вищої математики».
